如今，市場上的兒童玩具眼花繚亂，孩子們到底喜歡什么玩具呢？又怎么能做出孩子們的玩具來？
    小果今年1歲半，他的心儀玩具是會動的機器人和可以扔來扔去的小紅球。盡管母親給他買了一些帶有字母和數(shù)字的積木來幫助他認數(shù)字和字母，但母親發(fā)現(xiàn)，小果不喜歡這種“寓教于樂”的玩具，更喜歡那種純粹好玩的自由度高的玩具，也“喜歡可以自己擺弄、鉆研的玩具”。
　　無獨有偶，昨天，深圳市玩具行業(yè)協(xié)會的一位設計師向記者講了一個故事：他三歲的兒子對于一臺三百塊的“高科技”點讀機，按了幾分鐘之后就興味索然，而一個三十塊錢的球卻讓他愛不釋手。無獨有偶，記者的朋友有一個兩歲半的兒子，對于那些電子認字板、教授英文發(fā)音的學習機熱度不會超過三分鐘，而一個簡單的拼圖則可以玩上好幾天。
　　記者采訪家長和走訪玩具市場發(fā)現(xiàn)，那些不大受孩子們歡迎的玩具，無論貼上怎樣的標簽，“高科技”也好，“寓教于樂”也好，往往花樣占盡，但如果不好玩，就會受到孩子們的冷落。玩具好不好玩，孩子們最有發(fā)言權。據(jù)了解，當前市場上的“學習機”、教育玩具等，絕大多數(shù)都是家長主導購買。
　　深圳市玩具行業(yè)協(xié)會秘書長劉艷芳坦言，父母們望子成龍，其心可嘉，玩具廠商投其所好，無可厚非，但是用一顆成人的心。玩具是孩子的天使，讓孩子們自己去選擇他們心目中的天使吧！